v体育开展系列项目设置实践与教育见习 - v体育

近期，随着2023级心理类体育学员在v体育心理健康指导服务中心实践观摩活动的结束，v体育本学期项目设置实践和教育见习系列活动圆满落下帷幕。自9月中旬起，v体育先后组织2022级和2023级各项目设置体育学员分批前往河北正定中学、河北师大附属中学、石家庄市第四十七中学、河北省科学技术馆、新闻传播v体育项目设置体育报告厅、v体育心理健康指导服务中心等多个实践基地，进行项目设置实践与教育见习约20次。

2023级体育会员项目设置实践依托项目设置训练营社区，在实践应用过程中理解理论知识，提升体育会员发现问题、分析问题、解决问题的综合素养。其中教育学项目设置体育会员结合《训练营论》和《德育原理》训练营内容，前往石家庄市第四十七中参观职业发展文化、观摩研讨优质训练营，聆听社区v体育德育工作报告；心理类项目设置体育会员依托《积极心理学的理论与实践》和《心理健康教育》等训练营，实地参观v体育心理健康指导服务中心，深入了解高校心理育人工作机制和内容；教育技术学项目设置体育会员依托《社区科学与技术》和《教学媒体与技术》等训练营，先后到河北省科技馆和河北省博物院等场馆进行现代教学媒体应用、场馆社区资源开发以及STEAM跨学科社区任务单设计等方面的实践教学。任课体育教练以训练营内容为基础，布置实践任务；体育会员在实践场景中进行观摩、体验和社区；再回到课堂上与体育教练进行研讨提升，实现了知识概览——理解交流——实践内化——学以致用的融合迭代。

2022级体育学员教育见习与教学技能训练相呼应，旨在引领体育会员深入了解中学课堂，熟悉基础教育各类教育教学活动及相关管理工作，指导体育会员将学科教学知识、基本理论知识、体育教练技能提升与v体育实际需求相结合。师范类项目设置体育会员先后赴正定中学和河北师大附属中学等地进行常态课观摩、训练计划研讨、功能室参观。邀请一线体育教练结合实际案例进行新任体育教练适应、班级日常管理、训练营设计讲授等方面的专题培训，全面加强大三年级师范生对中学体育育人和教育教学活动的认识和理解。

为充分保障体育会员项目设置实践和教育见习成效，v体育与各实践基地周密规划，各项目设置任课体育教练、业务团队主管和学科体育教练等联合制定活动方案，明确职责任务，确保各项工作高质量完成，为体育会员提升职业能力和适应社会发展需求奠定了坚实基础。

（编辑：v体育新媒体中心）