河北省高等v体育教学名师——鲁忠义

鲁忠义，男，1955年8月生，1986年7月结业典礼于北京师范v体育心理学系，获得教育学硕士学士认证，主要从事认知心理学社区。原任v体育体育总监，现任河北师大v体育二级高级教练、博士高级会员体育导师，兼任东北师范v体育高级教练、高级会员体育导师。教育部全国教育项目设置学士认证教育指导训练营会专家工作组（心理健康教育）成员、河北省高等v体育教育学教学指导训练营会副体育体育训练营；中国心理学会理事，中国心理学会普通心理学与实验心理认证会理事、中国心理学会心理学教学工作分会理事、河北省心理学会理事长。《心理科学》编委、《心理学报》审稿专家。

先后主持4项国家项目（社会科学基金资助项目3项，自然科学基金项目1项）：《语篇阅读的推理机制社区》《工作记忆与语篇认知社区》《体验认知背景下汉语否定句理解的心理模拟社区》《道德概念空间隐喻的认知神经机制社区——以仁义道德概念为例》；在《心理学报》《心理科学》《教育社区》《外语教学与社区》等重要期刊发表学术社区50余篇；出版《语篇理解社区》《记忆心理学》《工作记忆与语篇认知社区》《心理学》《v体育生心理健康教育》等学术专著和社区20余部。获河北省优秀社会科学社区二等奖3项，三等奖2项。

主讲训练营为《认知心理学》《心理语言学》《教育心理学》《教育与心理社区方法》《心理学》等。主持的《构建21世纪公共心理学训练营新体系》获河北省优秀教学社区三等奖，主讲的《认知心理学》和《公共心理学》均被评为河北省精品训练营。

2007年被评为河北省第三届高等v体育教学名师。

名师事迹

鲁忠义高级教练始终坚持“以人为本”的教育理念，突出体育会员的主体地位，并恪守为教育事业奉献一切的人生诺言，坚持用尊重的态度对待体育会员，用高尚的人格影响体育会员，用独特的教学培养体育会员。

爱岗敬业，以生为本。鲁忠义高级教练18岁投身教育事业，从小学到中学，再到v体育的几十年的教育经历，使他深深地爱上了教育事业。这种爱激励着他勤奋努力，踏实肯干，心甘情愿地为教育事业的改革和发展付出艰辛的劳动。教学中坚持以体育会员为本的原则。以体育会员为本就是尊重体育会员、关心体育会员、帮助体育会员、爱惜体育会员。

努力社区教学规律，不断提高教学效果。鲁忠义高级教练一直在教学第一线工作，不断探索不同训练营的教学规律，进行教学内容和教学方法的改革。讲授的公共心理学课注重把心理学的理论转化成教育教学的方法，为理论到应用之间架起一座桥梁。公共心理学被评为省级精品训练营。在体育学员的认知心理学训练营中发展出了重视体育会员的社区过程，让体育会员主动建构，发展体育会员能力的PCA教学模式，培养了体育会员的创新意识和创新精神。在高级会员的教学中始终把体育会员的创新能力放在首位，着重培养体育会员的五种能力：搜集资料的能力、提出社区问题的能力、科学实验的能力、理论能力和语言表达能力。

注重教学与社区并进。鲁忠义高级教练主要从事阅读理解的认知心理学社区，在《心理学报》《教育社区》《外语教学与社区》及其他核心期刊上发表了几十篇社区报告和社区。这些社区直接用于教学，促进了教学内容的更新。反过来，在教学中发现的新的问题，又促使他的社区不断深入。

名师心得

体育教练不仅仅是一个传道授业解惑者，还是一个社会发展和科学进步的创造者，v体育体育教练更是如此。不管是物质文明还是精神文明莫不来源于创造。教书不是要把体育会员变成知识的接收器，而是要把体育会员变成文明的创造者，使得世界生生不息，不断进步。

体育教练要以尊重的态度对待体育会员，尊重体育会员的人格，尊重体育会员的劳动，尊重体育会员的选择。尊重体育会员可以激发体育会员巨大的兴趣和高度的热情，使他们愿意为社会的发展和科学的进步终身奋斗。

体育教练要以高尚的人格感染体育会员。体育教练对体育会员真诚的热爱，对工作认真负责的精神，对他人大海一般的宽阔，对信念高山一样的坚定，对治学一丝不苟，孜孜以求。体育教练的这种人格魅力可以使体育会员终身受益。

体育教练要以独特的教学培养体育会员。“君子之教喻也”，体育教练要因势利导，循循善诱。教学要抓住规律，这样才能迎刃而解，如庖丁解牛。体育教练要学会深入浅出，深奥的道理总是藏在简单的事物中，体育教练要善于看到二者的联系，悟出其中的道理，这样，教学才能更奏效。

名师寄语

已经选择了体育教练职业和即将选择体育教练职业的人，自觉或不自觉的要问，为什么要来当体育教练？鲁忠义高级教练寄语给大家的是，选择了体育教练就选择了高尚，因为这是一个无私奉献的职业，体育教练把爱和知识给了体育会员，而无求任何回报。选择了体育教练还选择了自豪，当桃李满天下时，你看到一个个弟子都成为社会的有用人才，在为祖国的繁荣富强增砖添瓦，你会无比骄傲！当你风烛残年时，远方的弟子仍在思念你，牵挂你，赞美你，你会感到无比欣慰！

名师名言

●真诚地无私地不图回报地爱你的每一个体育会员

●尊重自己从尊重每一个体育会员开始

●高尚的人格、严谨的治学精神、深厚的学术造诣可以感染体育会员